创业教育实践特色基地网站
 
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创业教育实践特色基地创建管理措施

  (一)创建措施
  一、强化创业教育课程体系建设
  1、加强KAB课程建设。KAB(Know About Business)是创业教育启蒙阶段开设的课程,是进行进一步创业课程体系的基础,加强创业教育课程体系建设,首先要加强KAB课程建设。邀请校内外KAB讲师编写针对大学生创业模拟和实验的实训教材。
  2、构建创业理论课程拓展体系,为大学生提供学习创业基础知识更广阔的平台,内容涵盖人力资源管理、银行货币学、市场营销、财务管理等内容。
  3、课时安排。创业教育要有明确的教学大纲,每周安排固定时间和地点由专业教师讲授。
  4、举办创业知识讲座。邀请从事创业研究的专家到校讲座。
  5、成果企业家经验分享。通过成功案例展示,分享交流经验。
  二、夯实学生进行创业教育实践的专业基础
  1、积极参加以系、实验中心、实践基地提供的科研试验、研究或老师的具体科研课题、专利项目研究及学术活动。
  2、积极参加学校资助的科研项目研究。
  3、积极参加SRTP项目研究。
  4、积极参加"挑战杯"及科技竞赛活动。
  三、健全创业教育实践基地的管理机制
  林学院为保障学生创业实践基地各项工作的顺利进行,进一步规范学生创业实践基地的管理和使用,合理分配资源,切实有效地实现创业基地服务学生的目的,制定了《林学院关于学生创业实践基地管理使用办法及细则》。主要涵盖以下几个方面:
  1、围绕创业实践基地开展大学生创业教育,全院动员,上下联动,营造浓厚创业氛围;
  2、坚持理论与实践相结合,为学生实践提供场地与资金支持
  3、坚持"以实践得经验、以经验促发展",全面提升学生创业积极性
  4、充分发挥制度保障功能,构建不断完善的创业实践与创业教育长效机制;
  5、加强创业实践教师队伍建设,以教师科研项目为依托,孵化创业项目。
  四、完善创业教育实践特色基地的展示窗口
  1、创建林学院创业教育实践特色基地网页。在学院学生工作菜单中添加创业教育实践特色基地,在网上展示特色基地组织建设、制度保障、成果等;
  2、定期向全校学生开放参观
  (二)组织保障
  一、领导保障
  学院成立大学生创业教育实践活动基地建设工作领导小组,所有基地的建设工作在领导小组统一指导下开展工作,由学院相关领导、院系部研究所负责人、部分科研骨干教师、相关办公室人员组成,创业教育实践基地设在林学院实验楼多功能教室,学院提供实验室、实践基地等辅助场所。
  领导小组
  组 长:范占标
  组 员:李江波  陈根强   杨英军   张国海   贠丹萍   郭平平   张甜甜
  三、创业实践团队保障
  1、完善林学院大学生创业教育实践特色基地各项管理制度
  2、制定林学院学生创业教育实践课外素质学分政策。
  三、创业实践团队保障
  基地拟招收不同年级不同专业本科生30人,各系指定一名教师统一负责,指派骨干指导教师不少于3名。
  四、经费保障
  1、参加有关竞赛获奖、公开发表论文、参加科研课题取得成果、在创业教育实践基地活动积极者,给予一定的物质奖励。
  2、创业教育实践基地为发表优秀论文的学员支付论文版面费,资助优秀论文作者参加有关的重要学术会议。
  五、督促检查
  1、由院系负责人和骨干指导教师组成的大学生创业教育实践基地领导小组对《大学生创业教育实践项目申请表》进行评审,并具体负责项目的申报、立项、中期检查、验收等评审工作。
  2、学院对建设较好的大学生创业教育实践项目给予必要的资金支持或通过项目给予资助。

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